Влияние школы на трудовое самоопределение ее выпускников


Как можно определить эффективность работы школы, ее педагогического коллектива? Вопрос кажется простым, ответ —сложным. Ведь речь идет о формировании человека, а результат в этом процессе имеет много показателей. Но какой же из них основной? Можно ли ограничиться высоким баллом в аттестате или тем, какую профессию выберет выпускник?
В нескольких школах Калининграда и Калининградской области была предпринята попытка проанализировать результаты работы школы по трудовой и общественно — политической деятельности ее выпускников всех лет выпусков. Это было сделано, в частности, в школах № 1 и 20 Калининграда, школе № 5, находящейся в сравнительно небольшом городе —Советске и в Побединской восьмилетней сельской школе, расположенной на территории совхоза «Лесное».
Сотни характеристик, разного рода поощрительных документов проанализировали учителя школ, не оставили без внимания ни одной встречи с бывшими учениками, ставшими теперь родителями, шефами, друзьями школы.
За 20 лет в Побединской школе было 11 выпусков, число ее выпускников составляет 256 человек, в школе № 5 выпущено 946 учащихся, в школе № 20 в 16 выпусках —569 человек и в школе № 1 в 37 выпусках —2986 учащихся. Во всех этих школах собраны документы почти на всех выпускников, а полученные материалы оказались весьма значительными. Они помогли школам определить в дальнейшем новые направления в системе учебновоспитательной работы по ориентации подрастающих поколений учащихся на производительный труд. На основе собранного материала в школе № 1 были подготовлены альбомы и стенды по темам: «Выпускники школы —коммунисты», «Они имеют правительственные награды», «Человек в рабочей спецовке», «Есть почетная профессия на земле —любить и защищать Родину», «Выпускники школы —работники сферы обслуживания», «Судьба семьи в судьбе моей страны», «Выпускники школы —наши родители». По школе № 1 выяснилось, что выпускники ее в основном выбрали мореходные профессии, профессии операторов — программистов, а также педагогическую и научную работу.
Из числа выпускников школы № 5 г. Советска 265 человек работают на производстве, 130 —в сфере обслуживания, 59 —в народном образовании и вузах, многие связали свой жизненный путь со службой в Советской Армии, часть выпускников работает в учреждениях культуры, в партийных, профсоюзных и комсомольских органах.
Побединская сельская школа для жителей и работников совхоза «Лесное» является своеобразным отделением хозяйства. Третья часть выпускников школы трудится в родном хозяйстве, а в последние годы, начиная с 1980, остаются работать здесь практически все учащиеся, продолжая образование с ориентацией на сельскохозяйственные специальности.
Многие выпускники школы пришли в хозяйство рабочими: механизаторами, животноводами. Прошли годы, и теперь немалая часть их работает специалистами среднего звена: бригадирами, механиками, бухгалтерами. Директор совхоза, главный ветеринарный врач тоже выпускники школы этой. Трудятся бывшие школьники добросовестно, пользуются авторитетом односельчан, имена некоторых из них занесены на районную доску Почета, а показатели их трудовой деятельности известны в области.
Связь школы с совхозом осуществляется по многим направлениям. Учащиеся помогают в уборке урожая, заготовке кормов, выращивании кормовой свеклы; работают в совхозном саду. Выступают они перед тружениками села с концертами художественной самодеятельности. Специалисты хозяйства на пионерских сборах, на собраниях рассказывают ребятам о нужном людям, но нелегком труде сельского труженика, призывают школьников оставаться в селе, где им с детства все близко и дорого.
  • 0
  • 21 сентября 2010, 18:04
  • Brahman

Комментарии (0)

RSS свернуть / развернуть

Только зарегистрированные и авторизованные пользователи могут оставлять комментарии.